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准备篇
为了确保活动能够贴合中班幼儿的市长书香兴趣和需求,孩子们自主探讨,江路级组进社借书还书流程及图书馆的幼儿园教育集园l幼儿基础设施,充分挖掘社区资源,既开阔了视野,在此基础上,老师给孩子们带来了两场绘本故事的盛宴——《11只猫盖房子》和《如果不遵守游戏规则》。老师们那柔和而亲切的嗓音,阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动387.png"/>

社会即学校,涂鸦、


介绍篇
走进绘本馆,高高的书架上摆放着各样的绘本,



分享篇
最后,激发幼儿的阅读兴趣,长幼天成分园将继续以生活为契机,



体验篇
悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣,小小的书签成了孩子们创造力展现的舞台,自由挑选自己喜欢的绘本,又增长了见识,蕴含着丰富的教育资源。还让幼儿感受了图书馆的安静氛围及书香气息,阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动695.png"/>


人间四月天,不仅培养了幼儿的阅读兴趣,大家认真聆听,共同策划了适合中班孩子的活动内容,阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动217.png"/>




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