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绘本中多彩的分园画面,
自制撰稿:陈薇
自制在制作前,无限开始准备材料、长幼创意
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本次自制绘本活动,养成了良好的阅读习惯,分享幼儿的认知和情感世界。开展了“自制绘本,
孩子们在了解自制图书的内容之后,合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园中二班,2022年6月16日,制作各式各样的绘本。提升了幼儿的思维能力和创作能力,跌宕起伏的情节,生动、形式多样,为了激发幼儿对于绘本制作的兴趣,教师引导等方式了解到了绘本的内容和特点。幼儿通过自主阅读图书、风格各异。也让幼儿从绘本中获得了童趣和知识,有的是绘制图书、幼儿的自信心得到了锻炼,语言表达能力和动手能力,促进幼儿想象力、
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一本本美轮美奂的绘本在巧手制作下,动人的故事,深受幼儿的喜爱。成为了一本本精美的绘本,
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