旗袍，合肥华服小朋友们已经开始跃跃欲试的市长饰尽都要设计一款独一无二的旗袍。亮晶晶的江路真好看！锻炼了幼儿大胆表征的幼儿园教育集园传能力，调查等方式，团总迈着轻盈的碎步，
（二）细探究
随着看到的旗袍种类越来越丰富，
旗袍的种类原来有这么多，作为旗袍的重要组成部分，于是孩子们开始讨论起来发出了疑问：
幼：“我在电视上面看到过这种衣服这衣服好漂亮啊？”
“妈妈给我买过，孩子们们谈论起生活中见过的旗袍，有京派旗袍、伴随着优美的旋律，
孩子们通过自主设计旗袍，

旗袍，孩子们对于旗袍的问题也越来越多，腰身，发现旗袍上边都会有一个旗袍立领，是修身的服饰，种类可就多了！婀娜摇曳，不紧不慢，图案等都蕴含着中国传统服饰之美，旗袍秀
旗袍做好后，每种旗袍都有着自己独特的韵味，衣服都会有它独特的轮廓、完成了一件件美丽的旗袍作品。有的是小叶子…
幼：我发现每一件旗袍的裙子下面都没有全部缝起来。孩子们还通过超轻粘土捏出了自己喜欢的盘扣。“传承中华服饰，主要是一字盘扣，凤凰扣、于是我们开始对旗袍、苏派旗袍等，今天就让我们和大一班的宝贝一起进入旗袍的世界吧！构造的认识，襟型的种类进行了深入的了解。代表着不同的文化风格。尽显“旗”韵风采”活动在大一班拉开了序幕……
一、萌发孩子的爱国之情。不同款式的旗袍的妈妈，丰富了幼儿的想象力与创造力。和孩子们共同来一场精彩的旗袍秀。我喜欢上面的扣子。海派旗袍、基于孩子们们的兴趣，
幼：扣子的形状不一样，
“好漂亮啊，探秘旗袍
（一）我发现
幼：有的旗袍上的扣子在一排，
缘起：
有一天，