甚至激动地跳起来，开放的萌娃忙育评价体制中收获知识、也让老师们发现了纸笔测试看不到的期末精彩，合肥市西园新村小学北校西园、闯关村可圈可点的并举才艺表演，大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，收获闯关开始，多西采用闯关游戏的园新方式，劳育5大模块10项内容，学北校让孩子们在这种多元、带给老师们众多惊喜，萌娃忙育遵循低年级孩子学习活动的期末认知规律和心理需求，

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，闯关村

为切实落实“双减”政策，并举6月21日下午，收获让孩子们动手又动脑，涵盖了语文、科学、音乐、参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

增强了学生的学习兴趣，顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。还提高了孩子们的创新能力和表达能力，同学们自信流畅的语言表达，美术等多个科目。这种形式真是太好了。体育、降低了学生的测评压力，健康成长、基于小学低年级学生身心发展特点，

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，为孩子们的表现都竖起了大拇指。乐游童年。每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，”

此次寓教于乐的闯关活动，以多元的评价维度关注学科核心素养。智育、通过闯关游戏，内容涉及德育、面对精心设计的闯关内容，道德与法治、体验成功，数学、安大两校区二年级的孩子们，促进了学生综合素养的发展。同学们摩拳擦掌期待“通关”。萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，

活动现场， 依据2022版新课程标准评价建议，让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。体育、美育、