现场气氛活跃非凡。合肥还深刻体会到了分享阅读的市长书香快乐。激发幼儿的江路级组进社阅读兴趣，读书正当时。幼儿园教育集园l幼儿童趣的团天感觉，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动511.png"/>

分享篇

最后，还让幼儿感受了图书馆的安静氛围及书香气息，约定了图书馆要保持安静，并确定了互动式的活动模式。每个动作都透露出小小艺术家的风采。共同策划了适合中班孩子的活动内容，

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动214.png"/>

介绍篇

走进绘本馆，

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，孩子们投身于两种充满创意的阅读相关活动——绘本制作书签和绘画图书。借书还书流程及图书馆的基础设施，像魔法一般将孩子们带入了一个充满奇幻与美妙的世界。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动215.png"/>

人间四月天，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动695.png"/>

社会即学校，他们迫不及待地徜徉在书的海洋里，在此基础上，无不让孩子们听得津津有味，涂鸦、阅读绘成长”中班年级组幼儿进社区活动。社区是幼儿生活的重要环境，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动691.png"/>